Okulunuzda durmunuz ve yeni gençlerin durumu
Okulunuzda durmunuz ve yeni gençlerin durumu
Geçenlerde bi şey duydum, kanım dondu. Çok yakından tanıdığım bebekliğini gördüğüm, okul dışı aktiitelerde de başarılıbir tanıdığım biri, ortaokulda tam 10 dersten birden kalmış. Benim asıl kanımı donduran olay ise "10 dersten kaldım telafierde geçeceğim." diye rahatlıkla söylemesi oldu. Bu şekilde olan sadece benim bu tanıdık değilmiş. Sürekli bilgisayar başında internette geçiren bir gençlik derslerini hiç önemsemiyor ve okulda kalmayı kanıksıyor gibi bir görüntü verdi bana.
Ben okurken sınıfta bir dersten kalmak büyük bir olaydı. Çalışkanlar ağlar, çalışkan olmayanlar ise hırs yapar çalışırlardı. Ben bir dersten başarıszı olmanın normalliğini sadece Ã?niversite de gördüm. Orada derslerden kalabilirdiniz ama korkmazdınız çünkü gelecek sene alttan alırdınız. Bu bir rehavet verirdi insana ve pek çok tanıdığım bu sebeple 5-6 senede üniversitenin 4 seneliklerini bitirdi. Bunlardan biri de benim.
Bu sitede gördüğüm hala okuyan arkadaşlarımız var. Acaba ders sisteminde ne değişti, yada gençlerin hayatında ne değişti de böylesine bir kanıksama ortaokullara kadar düştü. Durum, gerçekten benim düşündüğüm kadar vahim mi? Artık beynimi kemirmesindense buna bu olayın içinde yer alan kişilerin cevaplamasını tercih ederim.
Ben okurken sınıfta bir dersten kalmak büyük bir olaydı. Çalışkanlar ağlar, çalışkan olmayanlar ise hırs yapar çalışırlardı. Ben bir dersten başarıszı olmanın normalliğini sadece Ã?niversite de gördüm. Orada derslerden kalabilirdiniz ama korkmazdınız çünkü gelecek sene alttan alırdınız. Bu bir rehavet verirdi insana ve pek çok tanıdığım bu sebeple 5-6 senede üniversitenin 4 seneliklerini bitirdi. Bunlardan biri de benim.
Bu sitede gördüğüm hala okuyan arkadaşlarımız var. Acaba ders sisteminde ne değişti, yada gençlerin hayatında ne değişti de böylesine bir kanıksama ortaokullara kadar düştü. Durum, gerçekten benim düşündüğüm kadar vahim mi? Artık beynimi kemirmesindense buna bu olayın içinde yer alan kişilerin cevaplamasını tercih ederim.
Last edited by Darkgnome on Thu Jun 26, 2008 10:40 pm, edited 1 time in total.
Göz alıcı tepenin yerinde artık binalar yükseliyor. Büyük, ulu; ama büyüleyici mi? Sislerin ardından ışığı daha net görürdüm, şimdi, kalabalığın içinde, koca bir boşluktayım.
Eskisi ka
Eskisi ka
Yeni sistemde sınıfta kalmak neredeyse imkansız. Ã?ğrenci ve ailesi istemeden kalamıyorlar neredeyse...
Bütün eğitim sistemimizin çökme nedeni de bu. Herkes liseyi bitiriyor, bir kere içine giren herkes de çok kolay Ã?niversiteyi bitiriyor. (yurt dışına kıyasla ve elbette her üniversitenin her bölümünü kastetmiyorum.)
Ã?nümüzdeki sene 2 milyon kişi Ã?niversite sınavına girecek. Sizce Türkiye'de bir yılda hadi bir kısmı da geçen senelerden kalan diyelim, 1.5 milyon lise mezunu çıkartabilmesi normal mi?
Kör topal herkes geçiyor. Ã?ni mezunları bu yüzden işsiz, lise mezunlarının da bu yüzden kimse yüzüne bakmıyor. Ã?ünkü Türkiye'de mezun olmak bir ayrıcalık değil.
Bütün eğitim sistemimizin çökme nedeni de bu. Herkes liseyi bitiriyor, bir kere içine giren herkes de çok kolay Ã?niversiteyi bitiriyor. (yurt dışına kıyasla ve elbette her üniversitenin her bölümünü kastetmiyorum.)
Ã?nümüzdeki sene 2 milyon kişi Ã?niversite sınavına girecek. Sizce Türkiye'de bir yılda hadi bir kısmı da geçen senelerden kalan diyelim, 1.5 milyon lise mezunu çıkartabilmesi normal mi?
Kör topal herkes geçiyor. Ã?ni mezunları bu yüzden işsiz, lise mezunlarının da bu yüzden kimse yüzüne bakmıyor. Ã?ünkü Türkiye'de mezun olmak bir ayrıcalık değil.
<div><strong>Çığlıkta henüz umut vardır, çığlık atmak güç ister. Tehlike, fısıltıdadır. Çünkü fısıltı bir tükenişin ifadesidir.</strong></div>
O zaman bu olayın içinde yer alan biri cevaplasın sayın Karagnom:
şimdi, ben hiç kalan insana şahit olamadım etrafımda, sebebini bilmiyorum ama. şimdi senin böyle düşünmenin sebebi şu olabilir: sen diyorsun ki 'böyle mi oldu' sonra gözüne çok çarpıyor... Diye düşündüm, ama bilmiyorum.
şimdi OKS'ye giren son nesilin bir parçası olarak diyebilirim ki, ben sistemde büyük bir değişiklik göremedim. Abimin vakti de böyleydi. Fakat şunu itiraf etmeliyim ki, bizim nesilden dünyanın en tembel insanları çıkabilir!
şimdi neyse, ilk paragraftaki konuya değinmek istiyorum yine. 10 dersten kalmak çok ciddi bir şey ve söz konusu tanuımadığım kişinin bunu doğal karşılaması gerçekten sıradışı. Bence bunun altında bir ciddiyet sorgulaması yapmalısın; çünkü benim tanıdığım hiç ama hiç kimse, ortaokulda hele, 10 dersten kalıp da bunu normal karşılamaz. Yani anlattığın şeylere son derece yabancıyım
şimdi, ben hiç kalan insana şahit olamadım etrafımda, sebebini bilmiyorum ama. şimdi senin böyle düşünmenin sebebi şu olabilir: sen diyorsun ki 'böyle mi oldu' sonra gözüne çok çarpıyor... Diye düşündüm, ama bilmiyorum.
şimdi OKS'ye giren son nesilin bir parçası olarak diyebilirim ki, ben sistemde büyük bir değişiklik göremedim. Abimin vakti de böyleydi. Fakat şunu itiraf etmeliyim ki, bizim nesilden dünyanın en tembel insanları çıkabilir!
şimdi neyse, ilk paragraftaki konuya değinmek istiyorum yine. 10 dersten kalmak çok ciddi bir şey ve söz konusu tanuımadığım kişinin bunu doğal karşılaması gerçekten sıradışı. Bence bunun altında bir ciddiyet sorgulaması yapmalısın; çünkü benim tanıdığım hiç ama hiç kimse, ortaokulda hele, 10 dersten kalıp da bunu normal karşılamaz. Yani anlattığın şeylere son derece yabancıyım
Olay artık Bogus'un dediği gibi oldu benimde duyduğum kadarıyla. O konuyla ilgili pek birşey söylemeyeceğim ama bilgisayar, internet ve dersler hakkında konuşmak istiyorum.
Bilgisayar ve özellikle oyunları gerçekten çok ciddi şekilde bizim kuşağımızın beynini uyuşturuyor. Kaba konuşmak istemiyorum ama yani başka da nasıl söylenir bilmiyorum.. şey diycem o yüzden! Evet şey gibi bir gençliğimiz var şu an. Kimileri msn manyağı milyonlarca kişi ekleyip muhabbet kurma derdindeler.. Nedenini anlayabilmiş değilim. Kimileri oyun manyağı. Özellikle online oyunlar için söylüyorum bunu. Anadolu Lisesinde okumama rağmen okuldan öyle arkadaşlarım var ki günde 7 saat, 8 saat online oyun başında geçiriyorlar. O oyunlar için gene sık sık gerçek kavgalar yaşanıyor vs vs. İnternette gece gündüz gezinip her haltı bilen yaşıtlarımızın, ülkenin, milletin ne halde olduğu ile ilgili zerre kadar bilgileri yok. Ama ne hikmetse bilmeden bilgi sahibiler o da ayrı bir bilinmezliktir. Yalnızca sokaktaki kedinin, havada uçan kuşun bile bildiği belli şeylerin farkındalar aslında bu da onlara yetiyor.. Sanki herşey güllük gülistanlık, önemseyecek, endişelenecek hiçbirşey kalmamış gibi... Eğitim başta olmak üzere birçok hayati önem taşıyan olgu önemsenmiyor. İleride bu gençlik yetişkin olduğu zaman ülkemizin halinin ne olacağı konusunda çok endişeleniyorum. Ã?ünkü dediğim gibi bazı şeylere kafa yoran gençlik çok çok az. Dersler yaşamı öğretmiyor falan deniliyor ama nitelikli bir eğitim almak gerçekten çok önemli. Ã?ağımızın uygarlığına yetişmek ve bilimde onlardan geri kalmamak için dayanabileceğimiz tek kapı eğitilip birşeyler yapmak..
Bunu belki oyun manyaklarına, internet manyaklarına söyleseniz ben mi bilim adamı olucam da kurtarcam bu ülkeyi deyip koparlar. Bu denli umursamaz olan genç sayısı o kadar çok ki...
Ve şöylede bir durum var, dünya geneli online oyunların çok büyük bir kısmında oyuncu kitlesinin çooooooooook büyük bir kısmı Türk. Artık, gençliği uyuşturup, düşünmeyen insan yığınları haline getirmek için bazı şeylerin kasıtlı olarak yapıldığını düşünmeye başlayacağım neredeyse...
Bilgisayar ve özellikle oyunları gerçekten çok ciddi şekilde bizim kuşağımızın beynini uyuşturuyor. Kaba konuşmak istemiyorum ama yani başka da nasıl söylenir bilmiyorum.. şey diycem o yüzden! Evet şey gibi bir gençliğimiz var şu an. Kimileri msn manyağı milyonlarca kişi ekleyip muhabbet kurma derdindeler.. Nedenini anlayabilmiş değilim. Kimileri oyun manyağı. Özellikle online oyunlar için söylüyorum bunu. Anadolu Lisesinde okumama rağmen okuldan öyle arkadaşlarım var ki günde 7 saat, 8 saat online oyun başında geçiriyorlar. O oyunlar için gene sık sık gerçek kavgalar yaşanıyor vs vs. İnternette gece gündüz gezinip her haltı bilen yaşıtlarımızın, ülkenin, milletin ne halde olduğu ile ilgili zerre kadar bilgileri yok. Ama ne hikmetse bilmeden bilgi sahibiler o da ayrı bir bilinmezliktir. Yalnızca sokaktaki kedinin, havada uçan kuşun bile bildiği belli şeylerin farkındalar aslında bu da onlara yetiyor.. Sanki herşey güllük gülistanlık, önemseyecek, endişelenecek hiçbirşey kalmamış gibi... Eğitim başta olmak üzere birçok hayati önem taşıyan olgu önemsenmiyor. İleride bu gençlik yetişkin olduğu zaman ülkemizin halinin ne olacağı konusunda çok endişeleniyorum. Ã?ünkü dediğim gibi bazı şeylere kafa yoran gençlik çok çok az. Dersler yaşamı öğretmiyor falan deniliyor ama nitelikli bir eğitim almak gerçekten çok önemli. Ã?ağımızın uygarlığına yetişmek ve bilimde onlardan geri kalmamak için dayanabileceğimiz tek kapı eğitilip birşeyler yapmak..
Bunu belki oyun manyaklarına, internet manyaklarına söyleseniz ben mi bilim adamı olucam da kurtarcam bu ülkeyi deyip koparlar. Bu denli umursamaz olan genç sayısı o kadar çok ki...
Ve şöylede bir durum var, dünya geneli online oyunların çok büyük bir kısmında oyuncu kitlesinin çooooooooook büyük bir kısmı Türk. Artık, gençliği uyuşturup, düşünmeyen insan yığınları haline getirmek için bazı şeylerin kasıtlı olarak yapıldığını düşünmeye başlayacağım neredeyse...
Ve sonbahar gelmeden toprağa düştü yeşil renkli yaprak, geceyi beklemeden ortaya çıkan ayla birlikte.
Ben de Online Oyunlara bağlı onlarca insan tanıyorum.Ayrıca durum Anadolu Lisesi Fen Lisesi diye farketmiyor.Ben Fen Lisesi'nde olmama rağmen, etrafımdaki arkadaş geçinenlerin çoğu şey......
I always knew I was a star And now, the rest of the world seems to agree with me.
The reason we're successful, darling? My overall charisma, of course.
I never thought of myself as the leader. The most important person, perhaps.
-Freddie Mercury
The reason we're successful, darling? My overall charisma, of course.
I never thought of myself as the leader. The most important person, perhaps.
-Freddie Mercury
Online oyunların takıntısı herkesi etkiliyor. Size makina mühendisi olan ve Knight Online adlı oyuna bağımlılığı olan birini örnek gösterebilirm. Boş zamanlarının çoğunun onunla geçiriyor. Uyumak dışında tabii ki.
Bir de şeye değinmek istiyorum. Lydronk sen demişsin sizi etkilemediğini ama sizden 1 yaş büyük olan nesil (yani biz) bayağı etkilendi bu lise konularında. Ã?rnek olarak bu optik denen konu(fizikte) lise 3 konusuydu. -du dedim dikkatinizi çektiyse. Ve şuan ilk sınıftan öğreniyoruz ve bu sene fizik notları neredeyse tüm liselerde dökük durumdaydı. İstisnalar olabilir. Bu arada bunu lise 1i bitirmişler için söylüyorum.
Bir de şeye değinmek istiyorum. Lydronk sen demişsin sizi etkilemediğini ama sizden 1 yaş büyük olan nesil (yani biz) bayağı etkilendi bu lise konularında. Ã?rnek olarak bu optik denen konu(fizikte) lise 3 konusuydu. -du dedim dikkatinizi çektiyse. Ve şuan ilk sınıftan öğreniyoruz ve bu sene fizik notları neredeyse tüm liselerde dökük durumdaydı. İstisnalar olabilir. Bu arada bunu lise 1i bitirmişler için söylüyorum.
Yani bu durumun suçlusu derslerin ağırlaştırılması mı? Dersleri geçmeinin kolaylaşması mı? Bilgisayara bağımlılığın oluşması mı? Yoksa çok daha başka bir sebep mi var bunun arkasında?
Lise 3 konularını Lise 1'e almaları mantıkszı olmuş. Zaten yut dışına göre çok ağır bir sistemimiz var. Peki bu optik yerine ne gitti. Fizik eskiden hafif tempoda koşturmaca ile yetiştirilen bir dersti. Demekki bir konuyu da daha ileri atmışlar.
Beyin uyuşması kesin. Bende bir ara online oyunlara dadandım ve saçma sapan bir şekilde bırakamıyordum. Hiç bir anlamıda yoktu aslında baklacak olursanız. Sadece yuoldaki zavallı yaratıkları öldürüp içlerinden aletlerin düşmesi iöin yapıyordum. Bilgisayarım bozuldu o sıralarda neyseki bıraktım ve bir daha başlamadım.
Acaba özellikle türk çocuklarına verilen bu başarma hırsını çocukalr yanlış yönde mi kullanıyorlar bu bilgisayar oyunları yüzünden. Yani Artık futbolun uyuşturuculuğunu bu bilgisayar oyunları mı aldı?
Lise 3 konularını Lise 1'e almaları mantıkszı olmuş. Zaten yut dışına göre çok ağır bir sistemimiz var. Peki bu optik yerine ne gitti. Fizik eskiden hafif tempoda koşturmaca ile yetiştirilen bir dersti. Demekki bir konuyu da daha ileri atmışlar.
Beyin uyuşması kesin. Bende bir ara online oyunlara dadandım ve saçma sapan bir şekilde bırakamıyordum. Hiç bir anlamıda yoktu aslında baklacak olursanız. Sadece yuoldaki zavallı yaratıkları öldürüp içlerinden aletlerin düşmesi iöin yapıyordum. Bilgisayarım bozuldu o sıralarda neyseki bıraktım ve bir daha başlamadım.
Acaba özellikle türk çocuklarına verilen bu başarma hırsını çocukalr yanlış yönde mi kullanıyorlar bu bilgisayar oyunları yüzünden. Yani Artık futbolun uyuşturuculuğunu bu bilgisayar oyunları mı aldı?
Göz alıcı tepenin yerinde artık binalar yükseliyor. Büyük, ulu; ama büyüleyici mi? Sislerin ardından ışığı daha net görürdüm, şimdi, kalabalığın içinde, koca bir boşluktayım.
Eskisi ka
Eskisi ka
Yahu Futbol'un uyuşturuculuğu ile bu karşılaştırılamaz.Birisi yine bir Spor, az biraz bir işe yarıyor, kolay kolay da öldürmüyor.Ya diğeri?
Bence sistemin asıl sorumlusu Veliler, ilginç gelebilir ama bence öyle.Sonuçta bir insan evladını nasıl yetiştirirse, evladı öyle olur.
Bence sistemin asıl sorumlusu Veliler, ilginç gelebilir ama bence öyle.Sonuçta bir insan evladını nasıl yetiştirirse, evladı öyle olur.
I always knew I was a star And now, the rest of the world seems to agree with me.
The reason we're successful, darling? My overall charisma, of course.
I never thought of myself as the leader. The most important person, perhaps.
-Freddie Mercury
The reason we're successful, darling? My overall charisma, of course.
I never thought of myself as the leader. The most important person, perhaps.
-Freddie Mercury
Sanada hak veriyorum ama birazda insanın kendisinde biter. Ama ende senin gibi velileride suçlu buluyorum. Ã?rneğin bu sene OKS'den dolayı lise tavan ve taban puanları ciddi bir artışa maruz kalacak. Ã?nceden 370le giriyorsan oraya 410 415 le gireceksin. şahsen bu seneki nesil biraz daha rahattı. Benim görüşüm bu. Bildiğim bir özel okulda 150 öğrenciden(oksye giren) 4ü full çıkartmış sınavda. (oksye giren öğrenci sayıından pek emin değilim). Neyse bunları geçelim olan olmuş ama biz o sınava girdikten sonra sistem değişmeside bize ağır bir darbe verdi. Bu kadar ağır konuları ilk sınıftan görücez ve 2 de 3te 4 te de olucak bu konular (optik). Birde bilenler bilir Fizik öğretmenleri biraz 'KIL' olurlar. Kolay kolay not vermez, kolay sorular çözdürmezler. Ben bu sisteme karşıyım.Bir şeyi güzelleştirmek isterken ondanda olacaklar (yaniz bizden )Edmond wrote: Bence sistemin asıl sorumlusu Veliler, ilginç gelebilir ama bence öyle.Sonuçta bir insan evladını nasıl yetiştirirse, evladı öyle olur.
Ya optik lise 3te görülüyordu ama ortak konulardan biriydi. Bu yüzden de sözel öğrencilere haksızlık oluyordu. Ondan ilk yıla aldılar optik konusunu. Bu arada diğer konuların yanına optik hiç bir şeydir ve oldukça kolaydır. Bir de kaldırma kuvveti, Magnetizmeyı görseler ne derlerdi kim bilir?
Bence en mantıklısı bu oldu. Optik konusu eskiden lise 2deymiş ki lise 2 konuları bizim zamanımızda normalde yetişmiyordu. bir de düşünün onca konunun üstüne optik de görüyordu öğrenciler. sonra lise 3'e alınmıştı. bu sefer de ortak fizik soruların da optki de soruldu. çünkü diğer fizik konularına daha kolaydı öğrenciler için. Ama sözelciler fiziği bir lise 1de görüyordu. O zaman da optik görmüyorlardı. Diyecğeim şu ki optik konusunu lise 1e alarak en mantıklısını yaptılar. hİç de mantıksız değil yani.
Bence en mantıklısı bu oldu. Optik konusu eskiden lise 2deymiş ki lise 2 konuları bizim zamanımızda normalde yetişmiyordu. bir de düşünün onca konunun üstüne optik de görüyordu öğrenciler. sonra lise 3'e alınmıştı. bu sefer de ortak fizik soruların da optki de soruldu. çünkü diğer fizik konularına daha kolaydı öğrenciler için. Ama sözelciler fiziği bir lise 1de görüyordu. O zaman da optik görmüyorlardı. Diyecğeim şu ki optik konusunu lise 1e alarak en mantıklısını yaptılar. hİç de mantıksız değil yani.
Optik sadece ışığın yol alması prensibini anlatıyorsa o zamn çokta zor bir konu değildi. Hatta fiziğin en kolay konularından bir oluyor. Ayna koy ışını yansıt, yoğun malzemeye gelince kır, kırmızı camla bak kırmızı gör, prizmanın içinden renklerine ayır. Ancak Yoğun malzemeye gelince kırılma açısı, ilerleme hızı, dar noktadan geçince dalga gibi davranması, aynalı odada gölgenin boyutu gibi konulara felan girdilerse orada diğer konularla çok farklı bir alan olduğu için zor gelmekten çok öğrenciyi bunaltır.
4 seneye ne yaydılar anlayamıyorum. Ben 3 sende bitirdim. Bitti. Ã?niversiteyide bitirdim. Almanyadan eğitim aldım onu da bitirdim. Yurt dışına çıktım zorluk yaşamadım. Daha ne istiyor bu adamlar? Daha ne bekliyorlar da sizden, yaşanacak zamanınızın 1 senesini daha çalıyorlar?
Benim zamanımda millet isyan ederdiBu konuları bize neden dayatıyorlar derdi. Hayatım boyunca işime yaramayacak diye. Senelerce tarihi bir daha ve bir daha gördüm. şu anda hatırlamıyorum tarihi. Bende merak uyandırmadılar sadece önemli ksımların cevaplarını verdiler çünkü. Cevaplarımı alınca da daha derin düşünmek yerine onca cevabı ezberlemeye kalktım. Sonuç meydanda.
Artık okulun bu kadar uzaması belkide gençliğin aklında buradan hiç kurtulamayacakmış, kurtulsa da çok bir şey olmayacakmış gibi bir düşünce filizlendirmişte olabilir. Belkide artık bu bir isyandır. Belkide gençler mühendis mimar değil zanaatçı çıkmak istiyorlar. El işi yaparak hayatta kalmak istiyorlar.
Avrupada bu böyle.
Sizin gördüğünüz pek çok konuyu onlar görmüyor. Sizin rahatlıkla cevaplandıracağınız konuları onlar hayatlarında görmemiş düşünmemişler. Orada emek değerli olduğundan illaki üniversite demiyorlar. Mühendis hala onlar için değerli. ilginç değilmi. şimdiki sanayii mühendisliğini onlardan aldık ama onlarda hala değerliyken bizde değersiz hale geldi. Çok çabuk tüketen bir toplumuz.
4 seneye ne yaydılar anlayamıyorum. Ben 3 sende bitirdim. Bitti. Ã?niversiteyide bitirdim. Almanyadan eğitim aldım onu da bitirdim. Yurt dışına çıktım zorluk yaşamadım. Daha ne istiyor bu adamlar? Daha ne bekliyorlar da sizden, yaşanacak zamanınızın 1 senesini daha çalıyorlar?
Benim zamanımda millet isyan ederdiBu konuları bize neden dayatıyorlar derdi. Hayatım boyunca işime yaramayacak diye. Senelerce tarihi bir daha ve bir daha gördüm. şu anda hatırlamıyorum tarihi. Bende merak uyandırmadılar sadece önemli ksımların cevaplarını verdiler çünkü. Cevaplarımı alınca da daha derin düşünmek yerine onca cevabı ezberlemeye kalktım. Sonuç meydanda.
Artık okulun bu kadar uzaması belkide gençliğin aklında buradan hiç kurtulamayacakmış, kurtulsa da çok bir şey olmayacakmış gibi bir düşünce filizlendirmişte olabilir. Belkide artık bu bir isyandır. Belkide gençler mühendis mimar değil zanaatçı çıkmak istiyorlar. El işi yaparak hayatta kalmak istiyorlar.
Avrupada bu böyle.
Sizin gördüğünüz pek çok konuyu onlar görmüyor. Sizin rahatlıkla cevaplandıracağınız konuları onlar hayatlarında görmemiş düşünmemişler. Orada emek değerli olduğundan illaki üniversite demiyorlar. Mühendis hala onlar için değerli. ilginç değilmi. şimdiki sanayii mühendisliğini onlardan aldık ama onlarda hala değerliyken bizde değersiz hale geldi. Çok çabuk tüketen bir toplumuz.
Göz alıcı tepenin yerinde artık binalar yükseliyor. Büyük, ulu; ama büyüleyici mi? Sislerin ardından ışığı daha net görürdüm, şimdi, kalabalığın içinde, koca bir boşluktayım.
Eskisi ka
Eskisi ka
Aileni karşına al ve konuş. Hayat sizin değil benim de. Geri dönüşün varsa dön. Başarılı olsan dahi hayat boyunca zevk alamayacaksın bu yolda. Ã?niversitede dil sınavı vardı eskiden. Abim sosyalden girdi sonrasında da dilden başka bir sınava girdi. Sonuçta tam çıkartmasına rağmen sınavdan, kendi alanı olmadığı için dil alanında ilerleyemedi. İllaki bir yere girmesi için dayatıldığı için, yetenek sınavıyla iç-mimariye girmeye mecbur kaldı. Hayatı zehir oldu orda. Geometri çıktı karşısına atlayamadı.mathius wrote:Ben 3 dersten kaldım,
Eşek gibi çalışıyorum ama sayısa lbenim bölümüm değil,
ailemin ozruyla girdim ailem olmasa dil bölümünü fln okur,
Hatta şimdiye Mütercim-Tercüman olmuştum
Oysa hem tarih hemde dil konusunda inanılmaz yetenekli ve istekli birisiydi. Sayısaldan ise 0 net çöıkartabiliyordu ancak. Kaldırma kuvvetinin formüllerini bilmiyorsun, kinetik enerjşyle ilgilenmiyorsun, olasılık hesapları sana sıokıcı geliyor diye seni Hititoloji, Arkeoloji, Tarih bölümlerine almıyorlar. Böyle bir sistemde yaşayan çocuğa gelceğinin iyi olması için dğrten aileler ise ne yaptıklarının farkında değil.
Bu yoldan dönüşün var ise dön. İnan bana sayısalda çok güzel bir alan değil ben kendimden biliyorum. Hızlı tren raylarında kaynak kontrolü yaparken paralelinden Eskişehir-Ankara treni her geçişinde onlara bağırıyordum.
"Aptallık etmeyin! Mühendis olmayın!"
Keşke diyorum dil konusunda yeteneğim olsaydı. O kadar çok yerde o kadar çok çeşitte mesleki şansı oluyorki. 3 yabancı dil bilen adam hala değerli ama Mühendis değil.
Göz alıcı tepenin yerinde artık binalar yükseliyor. Büyük, ulu; ama büyüleyici mi? Sislerin ardından ışığı daha net görürdüm, şimdi, kalabalığın içinde, koca bir boşluktayım.
Eskisi ka
Eskisi ka
Who is online
Users browsing this forum: No registered users and 0 guests


